Модель навчання «Перевернутий клас»

«Перевернутий клас»: менше теорії, більше практики на уроці
      Як правило, вчитель більшу частину часу в класі пояснює новий програмний матеріал, а на його обговорення, осмислення, а також  закріплення  залишається зовсім небагато часу. Тому школярі зазвичай не встигають повноцінно осмислити навчальний матеріал.

    Ви також зустрічаєтесь з такою проблемою? Спробуйте практичний прийом «Перевернутий клас» для організації більш ефективного навчання.

• презентація дивитись

«Мозковий штурм» – метод для розвитку критичного мислення

      Як організувати спільну роботу учнів для пошуку нових ідей? Який метод обрати для того, щоб кожен учасник мав змогу висловитись? 

    Вам стане у пригоді проста і водночас ефективна методика «Мозковий штурм». З її допомогою учні вчаться чітко і лаконічно висловлюватись, доповнювати ідеї одне одного та об'єднувати загальні зусилля для пошуку кращих варіантів.

Пробне ЗНО-2021 (Онлайн Марафон)

• Умову можна подивитись за цим посиланням дивитись
• Порівняти свої відповіді можна тут: відповіді
• Детальний розбір завдань можна переглянути у цьому відео

Як легко запам'ятати графіки функцій

Про головне мовою математики

   Чи можна зізнатись у своїх почуттях мовою математики? 

Звісно, так! Якщо добре знаєш тему "Властивості графіків функцій"!

    За цим посиланням ви знайдете цікаву анімацію "Серце", створену в програмі  Geogebra дивитись 

Кілька математично-магічних формул для нетлінного кохання

 100% ≠ 50+50

У подружжі не усі обов’язки розділяються порівно. Часом оті 100% чогось важливого й потрібного розбиваються у співвідношенні 80/20, 60/40 чи 99/1. Аби лиш співвідношення те було прошите словами "Дякую", "Відпочинь", "Потребую відпочинку", "Для мене це в радість", "Вибач", "Люблю", "Одужаєш обов’язково!", "Я з тобою", "Ми сильні разом", "Що ще можу зробити для тебе?"...

50/50 — ненадійно, майже нереалістично, надто ідеалізовано, відірвано від справжньої любові й життя…

Як створити хмару слів? Хмари в математиці

       Хмара слів – це цікавий інструмент для створення асоціативного ряду зі слів в рамках будь-якої теми.

Хмару можна використати під час уроку на етапі пояснення матеріалу, актуалізації знань чи узагальнення. Наприклад, запропонувати дітям знайти термін та пояснити його.

Ефективне використання онлайн ресурсів для навчання математики

 Усім вчителям математики рекомендую цікавий курс від освітньої платформи "УМІТИ"

посилання

Генератор математичних завдань

   Скористайтесь генератором математичних завдань  та створіть індивідуальні завдання для своєї дитини або для цілого класу учнів.

    Цей генератор математичних завдань дозволяє створювати та відразу роздруковувати завдання з додавання, віднімання, множення та ділення за заданими параметрами. посилання

Онлайн калькулятори з математики

 
      Онлайн калькулятор Webmath  - це автоматичні програми для вирішення прикладів з математики, теорії ймовірності, фізики та геометрії посилання

Онлайн калькулятор Mathpapa з розширеними можливостями посилання

Як використовувати сторітеллінг на уроках математики

     Сторітеллінг (у перекладі з англійської story означає історія, а telling – розповідати; отже, сторітеллінг – це розповідь історій) – це мистецтво захоплюючої розповіді та передачі за її допомогою необхідної інформації з метою впливу на емоційну, мотиваційну, когнітивну сфери слухача.

Youtube-канали з готовими уроками (шкільна програма)

     Чи можливе дистанційне та змішане навчання без відеоуроків та навчальних відео? 
    Ті, хто користуються навчальними програмами, можуть забезпечити реальне проведення уроків. Якщо не у всіх є засоби для створення власного контенту, то можна використати чимало ресурсів з готовими уроками у різних форматах. Ця підбірка для учителів, учнів і навіть батьків.

Дистанційний урок у 8 класі

 
ТЕМА: "Властивості арифметичного квадратного кореня "

• Посилання на урок у середовищі Padlet завантажити

Допоміжні ресурси:

1. Тренажер дивитись

2. Інтерактивна вправа "Знайди пару" розпочати

3. Тестування "Властивості арифметичного кореня" розпочати