Міжнародне дослідження якості освіти PISA-2021

     У 2021 році Україна знову візьме участь у Міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2021, де у фокусі буде саме математична грамотність.  

 У дослідженні  у 2018 році взяли участь 80 країн. Наша країна вперше. Тестування пройшли понад 6 тисяч учнів із 250 закладів освіти по всій Україні. 

   Україна зайняла 39 місце в загальному рейтингу.  43 місце в рейтингу з математичної грамотності. 
У цьому дослідженні перевіряється, наскільки в 15-річних учнів розвинена здатність: 

• до читання, розуміння й інтерпретації різноманітних текстів, з якими учні матимуть справу в повсякденному житті;
• до використання знань і умінь з математики у подоланні різноманітних життєвих викликів і проблем, пов’язаних із математикою;
• до використання знань і умінь з природничих наук для розв’язання різноманітних життєвих проблем, пов’язаних із певними науковими ситуаціями.

У дослідженні  у 2018 році взяли участь 80 країн. 

Україна вперше.

 8 країн брали участь у паперовій версії (завдання учням були подані на паперових бланках, які учні заповнювали вручну; перевірялися бланки теж вручну). Румунія, Молдова, Йорданія, Республіка Північна Македонія, Ліван, Аргентина, Саудівська Аравія, Україна.

•Тестування пройшли понад 6 тисяч учнів із 250 закладів освіти по всій Україні.
•Під час тесту можна було користуватися лише калькулятором.
• Виходити з класу учень міг лише в супроводі спостерігача.
Перевіряли тестові зошити українські педагоги, які попередньо пройшли триетапне навчання.

     Україна зайняла 39 місце в загальному рейтингу.  43 місце в рейтингу з математичної грамотності. Середній рівень математичної  грамотності 453 бали. 

Рейтинг країн, що взяли участь у PISA за паперовою версією

Рейтинг референтних з Україною країн

     Щоб покращити результати моніторингу учнів з математики в Україні, необхідно проаналізувати, які саме фактори негативно вплинули на результати тестування з математики у 2018 році. 

     Саме з цією метою був проведений вебінар "Специфіка моніторингу PISA та аналіз стану математичної грамотності учнів за результатами PISA-2018". 

     Спікер - Васильєва Дарина Володимирівна (старший науковий співробітник відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України, к.пед.н., учитель ліцею «Престиж»)
  Мета вебінару:  проаналізувати результати тестування з математичної грамотності учнів під час Міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018 та розглянути фактори, що вплинули на результати тестування і встановлення рівня математичної грамотності учнів з України.
Завдання вебінару : висвітлити питання:

• специфіки моніторингу PISA (математична грамотність);
• фактори, що вплинули на результати учнів у 2018 році;
• особливості завдань з математичної грамотності;
• оцінювання запропонованих завдань;
• аналіз діючих підручників 5-9 класів на наявність схожих завдань;
• підготовка учнів до PISA 2021.

дивитись вебінар